创办国立西北图书馆的实践不仅是刘国钧先生扎根中国大地办馆思想的体现,同时还是其致力中国图书馆教育事业的重要组成部分。文章将创办国立西北图书馆实践植入刘国钧先生所致力的中国图书馆教育事业中进行考察,分析创办国立西北图书馆实践是刘国钧重视图书馆教育实践之必然,以此归纳概括出刘国钧先生以“服务西北为宗旨、理论与实践相结合为方法、三位一体为目标、立足西北为特色、艰苦奋斗为精神”的创办国立西北图书馆的实践特色。通过探究刘国钧先生扎根中国大地创办具有中国特色的国立西北图书馆实践,不仅能挖掘出刘国钧先生为西北地区图书馆事业发展所做出的贡献,更能为当前发展中国特色图书馆教育实践提供借鉴。
公共数据是数字经济背景下的重要新质生产要素,在公共数据治理方面,迫切需要制定一套获得更多国家认同的治理方案,以促进资源数据,实现公共数据价值最大化。文章采用模糊集定性比较分析法对全球38个国家进行条件组态分析,探究技术、组织和环境三维结构因素对公共数据治理的联动效应及驱动路径,揭示了影响公共数据治理的核心条件和复杂交互的本质。研究结果表明,公共数据治理存在多条前因组态等效解释路径,可归纳为外部数字关系驱动和内部制度驱动两种模式。该结果有助于探索出适应全球发展的多方共治的公共数据治理政策,在公共数据隐私权与开放之间的平衡的基础上,推动构建开放共赢的公共数据治理新格局。
团队是复杂创新活动最重要的组织形式之一,致力于探索团队创新互动过程与效能提升的团队科学学成为热门研究领域。创新的本质是知识组合,在团队中引入新的知识是提升团队创新力的重要方式,但这种新的知识如何影响创新绩效尚不清楚。文章提出团队知识新鲜度,从团队知识组成视角重新定义与测度团队的知识组合,基于此,从创新数量、创新质量与创新广度三个维度探究知识新鲜度对创新绩效的影响。研究发现:团队知识新鲜度与不同维度的团队创新绩效均存在倒“U”型关系;当团队引入相同数量的新知识组合时,知识组合的知识距离越远,越有助于团队创新绩效的提升;小规模团队与大规模团队呈现出相反的模式,小团队更适合中低水平的知识新鲜度,大团队更适合高水平的知识新鲜度。